寺湾镇中心学校重视学生假期社会实践活动，中秋长假精心安排适当的社会实践活动作业。在拒绝学生闭门读书的同时，也拒绝学生门口自学，引导学生了解国情，了解社会，增强社会责任感和使命感，提高学生实践中的能力和协商能力，完善学生个性品质。暑假来临，为了更好地积极开展学生暑假社会实践活动，让学生度过幸福、五谷丰登、有意义的暑假。

中心学校不仅拒绝配置语言作业，还实际设计了融合科学知识、兴趣、亲情、探索的暑假特色作业，让学生享受别的假期。一是绿色阅读作业。

为了提高书香校园、书香家庭的建设，丰富了学生的假期生活，提高了学生的人文素养和科学素养。拒绝每个学生根据自己的兴趣，有三到五本好书，记住读书笔记，写下读后感，摘录古典句子等。通过暑假期间的阅读，培养学生的读者兴趣，开阔视野，陶冶情操，为以后的学校生活营造良好的阅读氛围。

二是科技创新作业。充分发动学生利用周围的废物，根据学到的科学知识积极开展多种科学技术制作活动，迅速增加胆识，培养动手的操作能力。

第三，在实践中进行作业。暑假期间，学生可以自由选择有意义的活动。例如，为了体验社会生活，士，协助孤独的老人，实现科学的小实验等，体验社会生活，献给爱。

四是献身，建立作业。帮助学生利用假期，感受到父母工作的辛苦，献出父母的代价，让学生知道爱护困难的自学机会。或者在家做能做的工作，例如盖被子、洗碗、洗衣服、打扫、买菜、吃饭、离开房间等，提高学生的自立意识。

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